登录 注册通行证
您的位置: 首页新闻中心职教动态技能培训正文

河南4年内将培训2.7万名职业院校骨干教师

2011年12月09日 09:10教育时报

  记者近日从河南省教育厅获悉,从2011年起至2015年,我国组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中中央财政重点支持培训10万名、省级培训35万名,提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力。其中,未来4年中,我省将对2.7万职业院校专业骨干教师展开专项培训。

  据了解,为进一步推动和加强职业院校教师队伍建设,促进职业教育科学发展,教育部、财政部决定2011年至2015年实施职业院校教师素质提高计划。计划包括支持2万名中等职业学校青年教师到企业实践,提高教师的产业文化素养和专业技能水平;支持职业院校设立兼职教师岗位,优化职业院校教师队伍的人员结构;支持国家职业教育师资基地重点建设300个职教师资专业点,开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材,加强基地的实训条件和内涵建设,完善适应教师专业化要求的培养培训体系。

  据介绍,2011年至2015年,教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训,培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。高等职业学校专业骨干教师国家级培训,培训对象为全国非示范(骨干)高等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。

  “十二五”期间,各省(区、市)参照国家级培训的有关要求,结合本地区职业院校教师队伍建设实际情况,组织职业院校专业骨干教师参加省级培训。培训的对象、内容和形式,要与本地区国民经济和社会发展“十二五”规划相适应,与区域产业结构调整优化升级的需求相适应。

  按照计划,从现在起到2015年,河南省将组织27160名职业院校专业骨干教师专项培训,其中中等职业学校教师16410人、高等职业学校10750人。培训的内容和形式,将结合河南省国民经济和社会发展“十二五”规划,与区域产业结构调整优化升级的需求相适应,特别是重点支持现代农业、先进制造业和现代服务业相关专业,分年度开展培训。

  同时,河南省还将着力提高教师的教育教学水平,特别是实践教学和课程设计开发能力;支持中等职业学校青年教师到企业实践,提高教师的产业文化素养和专业技能水平;支持职业院校设立兼职教师岗位。

分享到:
[责任编辑:张璐]
维修电工

《维修电工》

作者:成向东 贺泽虎

本书可作为中等职业学校电类专业的专业技术实训教材,也可供专业维修人员作为岗位培训教材或自学用书...[阅读]