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胡卫委员:推动职业教育更好服务“一带一路”

2018年03月12日 09:31中国教育新闻网

摘要:职业教育是“一带一路”建设的重要支撑力量,两会期间,全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫就推动我国职业教育服务“一带一路”建设呈交了提案。

中国教育新闻网—中国教育报讯 (记者 郑亚博)职业教育是“一带一路”建设的重要支撑力量,两会期间,全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫就推动我国职业教育服务“一带一路”建设呈交了提案。

胡卫首先分析了当前职业教育服务“一带一路”建设过程中存在的问题:一是沿线国家经济发展水平参差不齐,增加了职业教育服务“一带一路”建设的难度。二是沿线国家民族文化、宗教信仰的多样性,增加了职业教育“走出去”开展合作与交流的难度。三是职业院校缺乏中外合作办学的整体规划,教师整体素质不能满足国际化办学的要求。

针对这些问题,胡卫提出了相应的建议:第一,因“国”制宜,探索职业教育“走出去”的办学模式。把握“一带一路”沿线国家的政治、经济、文化等方面的特征,开展不同形式的国际化办学模式。如可以与先期已经“走出去”的企业协作,开展职业技术培训;与当地院校合作,开展职业教育等。

第二,建立服务“一带一路”职业教育联盟,搭建信息化互联互通平台。整合职业教育及行业企业优质资源,推动国内职业院校“抱团”走出去。职业院校可以联合企业共建实训基地,培养复合型技能人才,服务当地中资企业。

第三,健全完善与职业院校“走出去”相关的国家政策。如人社部门应建立“一带一路”技能人才需求预测数据库,服务人才培养、将高职院校纳入“留学中国”的总体框架、紧贴“一带一路”建设需求,有针对性地对职教教师开展培训等。

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[责任编辑:吴梦琪]

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