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谈谈在线教育对教师职业的影响

2015年10月21日 09:59博互网

近几年,在线教育的发展风起云涌,各种在线教育平台或者工具如直播平台、教育O2O平台、题库、拍题等等层出不穷。根据腾讯科技的统计数据,O2O模式及K12为今年在线教育行业最热门的创业领域。K12与O2O模式项目各有19个,二者中,O2O模式得到了资本的更多青睐。然而,无论是何种模式的在线教育,教师无疑都是最核心的一环。在线教育的发展,对教师的教学和职业发展都产生了一定影响。进入“互联网+教育”时代,教师的教学与生活发生了怎样的变化?

近两年,在线教育着实火了一把,在影响学生学习方式的同时,也对教师的教学和职业发展产生了重大影响。不少传统机构或学校的老师“出走”,或创业或投奔某个在线教育平台,在线教育的巨浪已经让整个教师生态圈产生了波动。

从目前状况看来,真正的在线教育平台,不是把线下搬到线上就结束了。它涉及的是学生的整个学习链条,包括听课、练习、答疑、知识反馈等等。在这种情况下,老师也就不再仅仅是传统意义上讲课的老师,他们实际上与产品的联系更加紧密了。“比如会提供一些经验供我们设计产品,或者本身就要做内容生产和产品设计的工作。”之前大部分传统机构的产品都是固定的,现在可以自己设计、提升产品,创新性很高,也更加灵活。”

不过,并不是所有老师都喜欢或者适应在线教育平台。有一些在课堂上“比较嗨”的老师,就觉得对着电脑上课没有感觉,他只有看到学生的反馈才能兴奋起来。还有的老师对新鲜事物尤其对电子设备不“灵通”,也没法在线教学。线上教学与线下教学在课堂控制力、节奏把控、应对突发事件乃至营销等方面都有所不同,因此并不是每个老师都能适应。从传统机构或者学校跳到在线教育平台,并不意味着收入一定会比以前更多。

除了平台转换,在线教育的发展对老师教学的影响也很大。现在,很多在线教育机构争相与学校合作,用产品和技术改变老师和学生的教学行为,抢占基础教育市场。比如,现在不少学校的老师会利用一些在线教育工具来寻找课件、制作教案、组题、布置作业;有的学校还用在线直播与国内外名校分享课堂和教学资源;ipad教学、电子书包、微课等更是屡见不鲜。在在线教育迅猛发展的时代,老师需要去关注和改变。

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[责任编辑:张璐]
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